一堂课法则

一程自主交付很长，上下文会腐化而自己不觉。本法则不让主代理自己判自己：回看由一个独立的、新鲜上下文的便宜子代理做，按时间盒从顶层看。它是机制，不只是原则。本法则是思维模型 think-closed-loop 落在自主交付期的回路：间隔就是回路的延迟，哨兵就是独立的传感器。

机制

主代理进入自主交付期、plan 写好之后，按 delegate-brief 的哨兵简报派哨兵子代理。哨兵持有 spec、plan 与整程上下文包，拿 scripts/sentinel.mjs 取事实，自己计时，不改任何仓库文件。

环节	谁	做什么
计时	哨兵自己	按节拍定的间隔醒一次，两次之间阻塞等待，不消耗 token；宿主原生的定时机制只作备用，见各宿主的接法
取事实与增量	哨兵跑脚本	脚本读 plan 的进度行、当前行、切片表、子代理表、文档维护表、里程碑、处置记录与「圈外发现」，读 spec 的「责任分级」；读工作树的提交、改动统计、未提交改动，以及汇报目录里新出现的交回件；提交只看本分支的第一父链，合入算一条并单列次数，合进来的文件不算本程改动；子代理「在跑」只按状态格开头的状态词判；算信号，含文档陈旧、超出验收窗口、圈外改动、责任分级缺失（处置按入口圈外的问题）
判与发	哨兵	对照 spec 与 plan 判六问，写一条回看记录到汇报目录，给主代理发不超过十行的消息
处置	主代理	在下一个停顿点读消息，按常规出口动作，把处置写进 plan 的进度总览；「继续」也写一行

满 4 轮哨兵自己结束，最后一条消息写明；主代理续派一个新的，新哨兵先读上一个的记录。