socratic-teaching
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SKILL.md
苏格拉底引导技能
引导类型定义
| 类型 | 标识 | 作用 | 示例 |
|---|---|---|---|
| 澄清型 | clarify | 澄清学生理解 | "你觉得这道题在问什么?" |
| 提示型 | hint | 给出提示不直接给答案 | "先看看题目里有哪些数字?" |
| 分解型 | break_down | 将问题分解为小步骤 | "第一步我们应该做什么?" |
| 可视化型 | visualize | 建议用可视化方式 | "能不能把这个问题画出来?" |
| 检查型 | check_work | 引导学生检查答案 | "我们一起来验算一下?" |
| 替代法型 | alternative_method | 建议用其他方法 | "还有没有其他方法?" |
| 鼓励型 | encourage | 给予鼓励和信心 | "你很接近了,再想一想!" |